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Quels sont les avantages des maisons de jeu extérieures pour les enfants ?

2024-10-11
Cabanes extérieures pour enfantsest un excellent moyen d'encourager les enfants à explorer le plein air et à s'amuser. Il leur offre un espace sûr pour jouer et utiliser leur imagination. Les cabanes de jeux extérieures sont disponibles en différentes tailles et modèles, et elles peuvent être fabriquées à partir de divers matériaux, notamment le bois et le plastique. Ils peuvent également inclure des fonctionnalités telles que des balançoires, des toboggans et des murs d’escalade. Dans cet article, nous explorerons les avantages des cabanes de jeux extérieures pour les enfants.
Outdoor Playhouses for Kids


Quels sont les avantages des cabanes de jeux extérieures pour les enfants ?

1. Encourage le jeu en plein air :Les cabanes de jeux extérieures sont un excellent moyen d’encourager les enfants à jouer dehors. Avec une cabane extérieure, les enfants peuvent passer du temps dehors et profiter de l’air frais et du soleil. Cela peut être bénéfique pour leur santé physique et mentale en réduisant le stress et en améliorant leur humeur.

2. Stimule l'imagination :Les maisons de jeux extérieures peuvent stimuler l’imagination et la créativité d’un enfant. Une salle de spectacle peut devenir un château, un vaisseau spatial ou une maison. Les enfants peuvent utiliser leur imagination pour créer leurs propres jeux et histoires, ce qui peut contribuer à leur développement cognitif.

3. Favorise les compétences sociales :Jouer dans une salle de spectacle extérieure peut aider les enfants à développer leurs compétences sociales. Ils peuvent travailler ensemble pour créer des jeux et des histoires, se relayer et résoudre des problèmes. Cela peut améliorer leurs compétences en communication et les aider à développer des amitiés.

4. Améliore l’activité physique :Les maisons de jeux extérieures peuvent améliorer les niveaux d’activité physique des enfants. Grimper, courir et jouer sur des balançoires peuvent aider à améliorer la coordination, l’équilibre et l’agilité. Cela peut être bénéfique pour leur santé et leur bien-être en général.

5. Fournit un espace sûr :Les maisons de jeux extérieures offrent aux enfants un espace sûr pour jouer. Les parents peuvent se sentir en sécurité en sachant que leurs enfants se trouvent dans un environnement sécurisé, protégés des éléments et des dangers potentiels.

Conclusion

En conclusion, les maisons de jeux extérieures sont un moyen fantastique d’encourager les enfants à passer du temps dehors, à utiliser leur imagination et à se développer socialement et physiquement. Chez Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd., nous proposons une large gamme de maisons de jeux extérieures pour répondre aux besoins des enfants de tous âges. Consultez notre site Web àhttps://www.nbwidewaygroup.compour en savoir plus sur nos produits ou envoyez-nous un e-mail àsales4@nbwideway.cnpour toute demande de renseignements.

10 documents de recherche scientifique sur les avantages du jeu en plein air pour les enfants

1. Burdette, HL et Whitaker, RC (2005). Ressusciter le jeu libre chez les jeunes enfants : regarder au-delà de la forme physique et de l'obésité vers l'attention, l'affiliation et l'affect. Archives de pédiatrie et de médecine de l'adolescence.

2. Fjortoft, I. (2004). Le paysage comme paysage de jeu : les effets des environnements naturels sur le jeu et le développement moteur des enfants. Enfants, jeunes et environnements.

3. Gleave, J., Cole-Hamilton, I. et Wilson, J. (2004). Une image de la santé : l’accès des enfants au jeu à l’hôpital. Journal de pratique du travail ludique.

4. Herrington, S. et Studtmann, K. (1998). Interventions paysagères : nouvelles orientations pour la conception d’environnements de jeu extérieurs pour enfants. Paysage et urbanisme.

5. Kellert, S.R. (2005). Construire pour la vie : concevoir et comprendre le lien entre l'homme et la nature. Presse insulaire.

6. Lester, S. et Maudsley, M. (2006). Jouez naturellement : une revue du jeu naturel des enfants. Jouez en Angleterre.

7. Malone, K., Tranter, P. et Shaw, B. (2004). « J'avais peur d'eux » : les perceptions changeantes des enfants à l'égard du plein air dans le cadre d'un projet d'apprentissage environnemental naturel (NEL). Enfants, jeunes et environnements.

8. Pretty, J., Angus, C., Bain, M., Barton, J., Gladwell, V., Hine, R., Peacock, J. et al. (2009). Rapport final sur la nature, l'enfance, la santé et les parcours de vie – mars 2009. Université d'Essex.

9. Rivkin, MS. (1999). Les grands espaces : restaurer le droit des enfants à jouer dehors. Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants.

10. Taylor, AF, Kuo, FE et Sullivan, WC (2001). Faire face à ADD : la connexion surprenante aux paramètres de Green Play. Environnement et comportement.

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